De 4 typer af dagtilbud er:
1. En model, der bygger på ABA-træning af børn med autisme placeret i almindelige kommunale dagtilbud.
2. En model, hvor børn med autisme er placeret i almindeligt kommunalt dagtilbud (med støttepædagog).
3. En model, hvor børnene er placeret i specialtilbud for børn med autisme – amtslig specialbørnehave.
4. En model, hvor børnene er placeret i en kommunal specialbørnehave/specialgruppe for børn med forskellige former for handicaps.
Hvert af de fire tilbud, forventes at omfatte 15-20 børn. Evalueringen fokuserer på følgende:
• barnets udbytte af tilbuddet
• de pædagogiske retningslinier
• organisering
• økonomi ved de fire modeller
Evalueringen vil redegøre for de væsentligste forskelle og deres betydning. Til brug for evalueringen skal der indsamles oplysninger om børnene og deres pædagogiske tilbud fra forældre, pædagoger og kommuner. Hos kommunen kan der være tale om at indhente oplysninger om andre ydelser, familien har modtaget i forbindelse med barnets handicap.
